以 “剧” 润心，护航成长！襄阳校园心理剧温暖上演

来源：襄阳文明网　　责任编辑：胡俊卿　　时间：2025-12-04

　　11月28日，由襄阳市教育局主办，襄阳市教育科学研究院、樊城区教育局承办的襄阳市第二届中小学校园心理剧决赛暨代际沟通心理主题展览在市第四十八中学举行。

　　本次活动以“剧润心田绽放青春”为主题，自今年5月启动以来，得到了全市各中小学的积极响应。历经作品征集、初评筛选，最终11支队伍脱颖而出，首次以现场决赛的形式展开角逐，集中展示了全市校园心理健康教育的创新成果。

　　“我觉得自己不够自信，有点自卑怎么办？”“你最喜欢这个世界的哪一点？”“我学习不好，长大能做什么？”……在赛前“跨年龄对话”代际沟通心理主题展览上，五彩斑斓的留言墙吸引了学生们的目光。大家或驻足沉思，或热烈讨论，并在自己感兴趣的问题下面留言，和不同年龄的同学进行心灵对话。

　　决赛现场，一个个源自校园生活、直抵成长困惑的心理剧精彩上演：《爱的天使》讲述了在爱与理解的感召下，如何消弭偏见，将冲突化为友谊；《心墙内的“逃课侠”》将抽象的“逃避心理”人格化，演绎了一场学生与自我内心的激烈博弈；《我命由我不由天》巧妙融合经典故事形象与现代心理技巧，生动诠释了从叛逆到担当的成长蜕变；《心桥》聚焦日常沟通困境，引入“非暴力沟通”理念，引导学生学会有效表达；《最好的自己》通过一场“撕毁标签”的象征性仪式，完成了对讨好型人格的勇敢告别；《时空镜鉴：觉醒的笔触》则以一场穿越未来的震撼体验，揭示了当下选择与未来命运的深刻关联……一个个剧目真实反映了青少年成长中的困惑与勇敢，一段段表演照亮了心灵的迷茫与光亮。学生们通过心理剧记录成长，传递心理健康的正能量，引发评委与观众的共鸣。

　　“这些心理剧就像一面镜子，让我们在别人的故事中看见自己。”“我们要学会放下包袱，勇敢面对挑战，拥抱美好。”“我要做真实的自己，学会接纳，也勇敢表达。”……观看过程中，学生们纷纷分享感受。

　　“各剧组精准捕捉到了不同年龄段学生的心理困惑，将心理学理论转化为舞台上的生动表达，让心理学变得可知可感。”湖北文理学院教师刘琰琰表示，这场比赛不仅是一场沉浸式的成长疗愈，也为学生们提供了情绪表达的安全出口和认知行为的预演平台。

　　经过现场展评，襄阳市第八中学《最好的自己》、宜城市窑湾村小学《我？我！》、老河口职业技术学校《时空镜鉴：觉醒的笔触》三个剧目荣获本届心理剧决赛卓越典范奖（一等奖）。（来源：襄阳日报襄阳教育发布）